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  • 檢索結果:共4筆資料 檢索策略: "Gaming".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="行動學習"


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    1

    結合概念圖與遊戲策略對國小學童自然科行動學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 李欣諭 指導教授: 黃國禎
    • 隨著資訊科技的進步與普及,多元化的學習模式取代了傳統的講授式教學。這些豐富的科技教育研究,不僅提供更多的多媒體影音,增進學習者的學習動機,更增加觀察與探索的機會。近幾年來,已有學者證實,透過行動學習…
    • 點閱:463下載:3
    • 全文公開日期 2019/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    基於漸進式提示策略之行動遊戲對學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 劉冠志 指導教授: 黃國禎
    • 隨著行動裝置的進步與普及,運用行動科技進行學習活動已成為廣受重視的教學模式。學者認為,行動科技能協助學習者將課堂的知識與真實情境聯結,並且使學習可以不受時間與空間的限制。此外本研究導入數位遊戲式策略…
    • 點閱:498下載:3
    • 全文公開日期 2019/07/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    基於主動學習促進機制之行動遊戲對小學生英文學習成就及行為模式之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 郭奕君 指導教授: 黃國禎
    • 為了提高國際競爭力,學習第二語言已成為重要的趨勢。在語言學習過程,詞彙是重要的基礎;許多學生往往由於詞彙學習成效不佳,影響語言的學習成果,甚至於失去對語文的學習興趣。學者指出,透過遊戲來學習語言,可…
    • 點閱:518下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    實境合作角色扮演遊戲對學習成效及行為之影響
    • 應用科技研究所 /103/ 博士
    • 研究生: 陳志鴻 指導教授: 黃國禎
    • 學者指出,在真實情境中學習是不可被取代的學習情境;唯有透過真實情境的觀察與體驗,學生才能獲得完整且正確的知識。同時,為了幫助學生解決在真實學習環境中遇到的問題,合作學習是常用的活動設計策略;透過同儕…
    • 點閱:595下載:5
    • 全文公開日期 2020/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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